Posteo final.

Que alegría haber llegado hasta acá. Mil veces me cansé antes de tiempo, pero seguí adelante, porque tenía que terminar... A pesar de que, quizas, los resultados de los trabajos que hice no me parecen preciosos, ni cumplen tanto con mis expectativas, estoy contenta con la cursada y con el progreso que veo en mi.
DAV me enseñó a ver las cosas desde otro lugar; que "todo cuenta", que lo que importa es lo que a uno le gusta...
Con respecto a la cátedra, a los profesores, a todos; no me arrepiento de haber elegido esta cátedra para cursar diseño, la defiendo A MUERTE, porque me sentí libre para hacer lo que quería, porque todos son muy comprensivos, y cada crítica aporta y nos hace pensar en cómo contar lo que queremos contar.

Debo agregar que, AMOR ETERNO A VALANSI. Sus teóricas me hicieron volar, teniendo que aterrizar despacio cuando terminaban; creo que no hay persona más sabia que él... es mi ídolo.

No tengo nada que criticar, quizas sí a mi misma, por no haber puesto todo de mi desde el principio. A veces sentí que no estaba preparada para estar cursando la materia, pero me sobrepuse, y seguí, seguí porque me sentí contenida.

Haber cerrado con la exposición en CheLA fue genial, fue ver todo junto y entender por qué trabajamos tanto durante el año, fue también una mirada a futuro, estar rodeada de gente que seguramente me voy a cruzar muchas veces durante la carrera, y después también. ( fotos Satélite X )

En un momento me dieron ganas de llorar, no tenia ganas de que terminara la materia, el año, no quería despegarme de los profesores a los que tanto admiro, de la gente que conocí... Al ir a buscar las cosas el domingo, fue como un "listo, ya se terminó", y no se, fue una sensación rara.

No hay nada más que decir, a pesar de no haber tenido un contacto cercano con Rud o con Valansi, siento que ambos aportaron mucho para que esta cursada, al menos la mia, sea más interesante, y para abrir más la cabeza, para buscar más allá...

En cuanto a Fernanda y Mariana, no tengo más que palabras de agradecimiento, porque fueron muy comprensivas, me apoyaron e hicieron que me sintiera cómoda en la cursada, con ganas de seguir. Y aprendí mucho, y se que mejoré desde el primer día.

Nada más que escribir, nos vemos en DAV2 en un par de años. (:

TP1: El lugar.

Basura Central

TP2: El otro.

Macarena 

TP3: La cosa.

La cosa - La biblioteca

TP4: EME.

EME

TP5: Adaptación - Transposición.

Adaptación Hokusai

TP5/2: Transposición.

Transposición Hokusai

TP6: El viaje.1.

Primer viaje - Abbott

TP6: El viaje.2.

El viaje - FINAL.

Satelite X - CheLA.

El Viaje: Abbott - Entrega Final

Llegó el momento de presentar el trabajo final de la cursada... Debo decir que me siento muy orgullosa del resultado.
El camino no fue fácil, creo que en ningún trabajo lo fue, pero llegamos a buen puerto.
Para este trabajo siento que aplicamos más el criterio "nos gusta", y disfrutamos de lo que hicimos, al menos yo me siento así. Viajar, cambiar de aire, filmar de noche, dormir en un auto, conocer gente nueva... todo sumó e hizo que pudiese disfrutar este último trabajo.
No tengo mucho que decir, siento que trabajamos mucho con los encuadres, con qué sucedía en cada plano; logramos crear un clima a partir del sonido, que creo que jamás habíamos podido hacerlo en otros trabajos.
Estoy muy contenta, fuera de lo que los demás puedan opinar del resultado; creo que en este trabajo empecé a entender bien qué quiero hacer con mi carrera y hacia dónde quiero ir...
Espero que lo disfruten.

http://www.youtube.com/watch?v=GIpz3o5Mvlo

P.d: ¿agradecimientos? a mi familia, que nos alcanzó por primera vez hasta Abbott, a nuestro actor y chofer que nos bancó a cualquier hora, y a mi compañera de todos los trabajos de la cursada que también bancó mi presencia en su casa todo el año, que me dio un lugar para dormir para que no tuviese que viajar tarde sola, que me trató como una hermana mayor y que supo entenderme siempre, aunque yo estuviese equivocada. Un placer trabajar con ella.

Pre entrega - ficción en Abbott

Versión presentada:

http://www.youtube.com/watch?v=F7spAmjGNPE


Otra opción de montaje:

http://www.youtube.com/watch?v=OnQDUhtgjMc

Comenzamos la ficción en Abbott.

http://www.youtube.com/watch?v=t0CeQEBdpzo&feature=youtu.be

Entrega 1° Viaje - Abbott

Registro de lugar, situación y personaje, en Abbott.
Aun con cierta distancia de quien llega de afuera a mostrar características de un lugar que conoce superficialmente (aunque no sea nuestra intención), nos sirve para establecer nexos con sus habitantes, quienes nos develan de a poco las particularidades del lugar.

http://www.youtube.com/watch?v=Oz-LZ3kiQBQ

1er Viaje!

Nos levantamos temprano y mi familia nos llevó hasta Abbott, cargados con cámaras, trípode (una pobreza mi trípode) y bastantes ganas de trabajar.
Llegamos aprox a las 9.30, recorrimos un rato las calles con la camioneta y después nos bajamos a recorrer a pie.
Hermoso día, creíamos que iba a estar horrible. Gente muy buena onda, bomberos, vecinos, panaderas, todos nos recibieron con los brazos abiertos.

El viaje. Destino? ABBOTT!

Abbott es una localidad argentina de la provincia de Buenos Aires, perteneciente al partido de Monte, a 98 km de Capital Federal. Según el censo de 2010 cuenta con 603 habitantes.

Esta población se estableció definitivamente, como tantas otras por la llegada del tren, al rededor de 1892, aunque ya hacia varias décadas que pequeñas poblaciones dispersas habitaban el lugar.
En estos parajes se estableció Santiago Craig, cuya viuda Arbina López donaría los terrenos necesarios para la construcción de la estación y vías del ferrocarril, que fue inagurado el 1° de mayo de 1892, correspondiente al ramal Cañuelas - Las Flores del entonces Ferrocarril del Sud (hoy Ferrosur - Roca). Esta fecha se considera como la de la fundación de ABBOTT, que lleva este nombre por el Ingeniero que se encargara de las construcciones ferroviarias, el nombre por el cual se designaba a este territorio anteriormente era Craig por quien donara las tierras.

Entrega Final - Hokusai

Complicada estuvo la cosa en este trabajo... complicaciones de viaje, diferencias de pensamiento...
Tardamos en llegar a encontrar lo que queríamos hacer, y creo que igualmente hicimos lo mejor que pudimos hacer con el poco tiempo que tuvimos desde que supimos realmente lo que queríamos.
Si hubiesemos arrancado desde el principio por este camino podríamos haber trabajado más, pero lo nuestro fue mucho "prueba y error".
Creo que yo podría haber aportado mucho más, puede ser que me haya dejado estar... pero finalmente, no me disgusta el trabajo terminado, podría haber sido mejor, si. Pero al menos llegamos a algun puerto.
.

http://www.youtube.com/watch?v=ealB9SU19vQ

Pre entrega Transposición HOKUSAI

http://www.youtube.com/watch?v=OHtP_xRwSPQ

En busca de Hokusai

http://www.youtube.com/watch?v=q5nMzBTGvUo&feature=youtu.be


http://www.youtube.com/watch?v=PWFimKWAH-Y&feature=youtu.be

Adaptación Hokusai

Versión presentada:

https://www.youtube.com/watch?v=ogX8RfYwnx8&feature=youtu.be

Otras versiones:

https://www.youtube.com/watch?v=59bRHPxVqz4&feature=youtu.be

https://www.youtube.com/watch?v=noH0gAi9CvA&feature=youtu.be

Adaptación - Hokusai (trabajando!)

Preparando a la actriz

 Improvisando trípode

Rodando

Mesas

Transposición - Hokusai

Analizando las obras de Hokusai, podemos llegar a la conclusión de que la gran mayoría de sus obras podría ser clasificada en las siguientes categorías:

- Monte Fuji desde diferentes puntos de vista, en primer plano o en segundo plano, o bien alejado; pero casi siempre presente en sus obras. El Monte Fuji era algo sagrado, místico.

-Antecedentes del manga

-  Naturaleza

-Retratos femeninos

- Naturalezas muertas

- Trabajadores

Back EME.

Entrega final - EME

                                  http://www.youtube.com/watch?v=Z3GiomHIZA4&feature=youtu.be

Pre entrega EME

Edición de imágenes, parte del sonido. Faltan algunas transiciones entre una técnica y otra.

http://www.youtube.com/watch?v=7PJKoDZ8-Kg&feature=youtu.be&noredirect=1

3º Prueba EME

Probando las figuras en movimiento y la transición de una técnica a otra

http://www.youtube.com/watch?v=a6hCtYY1ZAA&noredirect=1

2º Prueba pixilation y stop motion - EME

Después de una primera experiencia con stop motion hicimos algunos ajustes con respecto a esa técnica, y decidimos probar con pixilation, y algunas propuestas para el sonido.

http://www.youtube.com/watch?v=mBWkpaQBQj0&feature=youtu.be&noredirect=1

1º Prueba Stop motion - EME

Primer acercamiento a la técnica de stop motion

http://www.youtube.com/watch?v=tJhTtum8WBM&feature=youtu.be&noredirect=1

TP3- La cosa- entrega final.

Situación:
Una chica, en la biblioteca, se siente atraída por un chico e intenta acercarse a él


Video final (el video estaba editado y terminado ayer a las 21hs aproximadamente, y debido a un problema de conexión y lentitud de internet, tardó más de tres horas en subirse).
http://www.youtube.com/watch?v=SgMhjkdiE1A&feature=youtu.be


Llegar a este video no fue facil, cambiamos muchas veces de idea, de locación y de actores. Trabajamos muy duro para llevar a cada clase un video distinto para corregir, sorteando miles de obstaculos.
En general es el video al que, al menos yo, quería llegar, aunque el sonido podría estar un poco más trabajado.
Mi grupo de trabajo me ayudó mucho, creo que entre las tres pudimos hacer todo lo que nos propusimos; hicimos todo juntas, no dejamos que una hiciera algo sola, trabajamos por igual y eso me parece que esta muy bueno, nos pudimos ayudar las unas a las otras cuando teníamos dudas.
Al principio filmabamos sin un guión fijo, grababamos las tomas que se nos ocurrian en el momento y veíamos qué tal iban quedando. Llegó un momento en el que logramos establecer un guión y pudimos armar un pequeño storyboard para guiarnos mejor en la filmación; esto nos ayudó muchisimo, ya que nos permitió seguir por un camino sin perdernos. Desde ese momento intentamos fijarnos en la continuidad de los planos, para que el relato de la situación fuese más verosímil y creo que lo logramos.
Al cambiar la cámara con la que filmamos, nos gustó mucho más la imagen, el resultado fue muy distinto a lo que eran los primeros bocetos de video.
Este trabajo nos enseñó a trabajar con gente que no es de nuestro círculo de "amigos", tuvimos que aprender a organizar nuestros tiempos segun los tiempos de los actores, tambien tuvimos que salir corriendo a filmar cualquier día que encontraramos libre, aunque sea planos muy cortos; fueron muchos días de reunión, de aprender a compartir con el otro tus ideas, de entender también a ese otro con el que estabas trabajando.
Creo que al tratarse del primer trabajo que hacemos enteramente en video, nos manejamos muy bien; aprendimos a encuadrar, a contar una historia desde un punto de vista determinado y relativamente fijo.
En la edición, aprendimos a economizar los planos, a dejar que cada uno cuente algo que sume a la historia y no que repita lo que el anterior mostró.
En líneas generales, personalmente me gustó mucho trabajar con este equipo, siento que pudimos llegar a buen puerto, aportando cada una lo que sabia o quería hacer, sin peleas, sin discusiones; nos adaptamos muy bien todas, y respetamos lo que cada una quería.

3º Prueba - TP3 - La cosa -

Nueva locación, no son la cantidad ni el tipo de planos definitivos

http://www.youtube.com/watch?v=6fGCTFpXxpk&list=HL1372019852

Referencias

Referencia tipo de plano:

http://www.youtube.com/watch?v=nBV7wt9Axhg

Referencia juego de miradas:

http://www.youtube.com/watch?v=CjiHoZvF0yg

Referencia de iluminación (a realizar):

http://www.youtube.com/watch?v=lArcYxtdTcg&list=PL300FBB62F4F36251

Referencia de planos y montaje:

http://www.youtube.com/watch?v=ztOqSbOpbso&list=PL300FBB62F4F36251

2º Prueba de video - TP3 - Biblioteca (plan A)

En la posible locación a realizarse, nueva prueba, con mas planos detalles para acentuar las particularidades de los personajes, sus diferencias. Audio provisorio.

http://www.youtube.com/watch?v=a516oeBPL34&feature=youtu.be

TP3 (PLAN B) referencias

INTIMIDAD
INTERIOR – HABITACIÓN – ATARDECER

Una pareja se encuentran manteniendo relaciones sexuales, situación que se nos va revelando por medio de planos cerrados, reflejando la intimidad entre ellos. A medida que transcurre el encuentro, comenzamos a notar planos más abiertos que nos van mostrando a los personajes, hasta revelarnos a un hombre y una mujer de aproximadamente 24 años. Luego recurrimos a planos más abiertos que nos muestran finalmente la totalidad de la habitación donde se encuentran, fuertemente opuesta a la situación que en ella se da, por la falta de intimidad que la misma presenta. Un lugar deteriorado con aspecto abandonado al cual nos es obvio que los personajes no pertenecen.

(referencia de situación de intimidad)

http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&v=8kMJkueyufs&NR=1

1º Prueba de video TP3 (PLAN A)

BIBLIOTECA


INTERIOR – BIBLIOTECA – DIA

En la mesa de una biblioteca se encuentran sentadas dos personas, una en cada esquina, enfrentados. Ambos de aspectos muy opuestos, por un lado una chica de unos 20 años estudiante de arte, con atuendo y actitud informales, por otro lado encontramos un joven de unos 24 años estudiante de arquitectura, de aspecto prolijo.
Ambos están concentrados en sus tareas, hasta que el comienza a mirar a la chica detenidamente. Concentrándose en sus detalles.
Ella escribe distendida en su silla, se deshace de una hoja, tirándola hacia el lado de él, luego revuelve entre sus cosas, dejando un resaltador destapado.
El joven comienza a incomodarse y se cambia de lugar sentándose junto a ella. Corre el bollo de papel hacia el lado de la chica, luego le tapa el resaltador, actitudes que incomodan a la chica, que luego de un rato, agarra sus cosas y se retira.
Quedando el joven solo, acomoda los libros abiertos dejados por la chica sobre la mesa y continúa con sus tareas.


( Esta no es la locacion a usar)

http://www.youtube.com/watch?v=wxdrmBoRSeU&feature=youtu.be

TP 2- El otro: Macarena (Final)

Después de un largo camino, llegué al video final del trabajo.
Sinceramente no es el trabajo que tenia ganas de entregar, no pude asistir a muchas clases, me atrasé demasiado y no obtuve correcciones a causa de las faltas, asi que hice el mejor trabajo que pude, a pesar de todos los inconvenientes. Aunque no es el video más hermoso del mundo, quise terminarlo y presentarlo para cumplir con la entrega (se que lo más probable es que no llegue ni al dos).

La intención de este video es demostrar la perfeccion, el compromiso, la "estructuración" y la exigencia que implica la danza. Al final del video decidí mostrar cómo puede terminar la bailarina después de tanto trabajo.
La elección de las luces fue hecha para simular una sola luz que apunta hacia el personaje cuando éste realiza una danza sobre el escenario. El color blanco y negro fue elegido para generar cierta "melancolía". Y el sonido, a mi parecer, abruma al espectador, generando el mismo sentimiento que tiene la bailarina al final del video, que se siente abrumada por tanta exigencia de la danza.

Este es el video final:

Macarena - video final


Estos son los videos de prueba:

Macarena - video prueba 2

Macarena - video prueba 1


Bodegón:

(tengo un problema con la cargada de fotos, asi que dejo el link de la foto del bodegón)

Bodegón


Cuadro del museo:

Edgar Degas - Danseuse en blanc

(idem a la foto del bodegón)

Cuadro del museo

El otro: Macarena (5)